サカイクが開発・制作し、これまでサッカーノートが続かなかった子たちにも「書きやすい」と評判の「サカイクサッカーノート」。

質問に答える形で書き進めていくことで、目標設定や振り返りができると同時に、自然と思考が深まっていくノートです。
今回はサカイクキャンプに参加してくれた、小学２年生のコウスケくんとお母さんに、「サカイクサッカーノートの活用」について話をうかがいました。

「サッカーノートに何を書けばいいのかがわからない」「書くことでどんなメリットがあるの？」などの疑問点がある、サッカーノートに興味がある小学生やその保護者はぜひ参考にしてみてください。低学年にもおすすめのノートです。（取材・文：鈴木智之）

　

＜＜堂安律を輩出した西宮サッカースクールが導入！サッカーの理解度が上がり、書かない子と成長に雲泥の差が出るサッカーノート

　

　

■親がサッカーノートを書いてほしいと思っていた理由

コウスケくんがサッカーノートを始めるきっかけになったのは、小学１年生で参加したサカイクキャンプです。サカイクキャンプでは、低学年向けの簡易版サッカーノートを通じて、小学生の段階から自分の考えを書くことに取り組んでいます。

また、サカイクキャンプ参加者に向けた、オンラインのフォローアップセミナーも開催しており、その中で「サッカーノートの書き方」や「書くときのアドバイス」などを行ってきました。

もともとコウスケくんは市販のサッカーノートを使っていたそうですが、お母さんによると「書く項目が難しすぎて、すぐに止めてしまった」と言います。サッカーノートはさまざまな企業が販売していますが、内容によっては小学生、特に低学年となると書くこと自体が難しいと言ったケースが少なくありません。

それが「サカイクサッカーノートを使ってから、試合に行く前と後に、ノートを書くようになった」と、ノートを活用できるようになったそうです。

お母さんは言います。

「もともと、文字や絵で自分の考えを書いて、視覚的に残すことができるのは貴重だなと思っていました。サッカーの思い出というか、日記的な感じなのもいいですね。ただコウスケは字を書くのがあまり上手ではなくて、字を間違えることもあるので、書くという作業に慣れてほしいと思ったのが、サッカーノートを書かせるようになったきっかけです」

■市販のノートでは項目が抽象的過ぎて低学年には難しく、すぐ止めてしまった

しかし、最初に使った市販のノートは「書く項目が抽象的で、難しかった」と言います。

「市販のノートは、良かったこと、うまくいかなかったこと、学んだこと、今やるべきことなど、質問がざっくりしていたので、小学１年生だとちょっと難しいかなって感じました」

サカイクのサッカーノートは「今日の練習や試合の後、どうなっていたら最高ですか？」という質問から始まり、書く項目も具体的なので、低学年のコウスケくんにとっても書きやすくなったそうです。

「サカイクのノートは、試合に行く前に書けるのがいいですよね。今からやることをしっかり考えて文字にして、それを見て試合に行くのは、モチベーションにもなるし、書いたことに対して頑張ろうという気になります」

■指導者もサッカーノートを通じて選手の考えや努力しているところを知れる

サカイクのフォローアップセミナーを通じて、コーチたちもコウスケくんの成長を感じています。

サカイクキャンプのヘッドコーチを務める菊池健太コーチは「まずは書こうとする姿勢が大事なので、コウスケくんは『書く』というハードルをクリアしているのがすごいし、コーチとしてもうれしいです。コウスケくんが書いたノートを見させてもらって、『今はこういうことに努力しているんだな』『こんなことを思ってサッカーをしているんだな』と理解できるのも、ノートの魅力ですよね」と、優しいまなざしで語ります。

柏瀬翔太コーチも「１、２年生のときって、文字を書くこと自体が大変ですし、自分で目標を決めて考えたことを言葉にするのは、すごく大変な作業だと思います。コウスケくんはそれができていることに驚きましたし、１、２年生でも考えることで書けるようになるんだなと、改めて思いました」と、話してくれました。

　

■低学年でも「試合の前に考えがまとまる」ことを実感

お母さんによると「次のサカイクキャンプのときに、書いたノートをコーチに見てもらう」という目標を立てたそうで、「それまで、一生懸命書いてみようね」と話をしたそうです。

コウスケくんは「ノートを書くことで、試合の前に考えがまとまるし、サカイクのノートは書くのが楽しい」と、感想を教えてくれました。

お母さんは「試合前に考えを文字にして、終わってから振り返りができて、いつでも読み返すことができるのが、サッカーノートの良いところだと思います」と振り返ります。

ノートを書くことで「シュートを打つ意識が強くなった」と、お母さん自身も感じているようで、「普段から試合の後に、『良かったよ』『上手だったよ』などと口頭で褒めたりするのですが、目で見て聞くことに加えて、文字として読むことで、頭に残りやすいのかなと思います」と、目を細めます。

■最初から全項目埋められなくても大丈夫！　プレーを記録し、「なぜ」を考えることで思考が深まり書けるようになる

低学年だと、サッカーノートは難しいかな？ と思う人に対して、菊池コーチは次のようにアドバイスを送ります。

「低学年のうちは、焦る必要はありません。何を書いていいかわからないところは、書かなくていいと思います。年齢的に、考えを言語化することが難しいこともあるので、そこは心配しなくて大丈夫です」

さらに「高学年になるにつれて、個人の課題やチームとしての取り組みが明確になるはずです」と話し、こう続けます。

「まずはサッカーを楽しむことが第一で、例えば『今日は１点取れた』とノートに書いたとして、そのときに『なぜゴールを決めることができたんだろう？』と考えることで、より思考も深まっていくと思います。ノートを書くことで、考えるきっかけにしてくれたらと思います」

柏瀬コーチも「良いプレーができたら、メモ程度でもいいので、ノートに書いてみるといいと思います。その積み重ねが記憶になり、プレーにも反映されると思いますし、振り返るのも上手くなるはずです」と、笑顔で話します。

これからも、「サッカーノートを続けたい」と話すコウスケくん。考えてプレーできる選手になるために、ノートが成長を手助けしてくれることでしょう。
サッカーノートを活用したい、もっとサッカーをうまくなりたいと言った小学生はぜひサカイクサッカーノートを活用してみてください。