しつもんメンタルコーチの藤代圭一さんは、かつて小学生年代の子どもたちのサッカーコーチでした。先日、開催した「しつもんサッカーカレンダー無料講習会」で、彼は自身の過去をこのように告白しています。

 

「ぼくはひどいコーチでした。試合に負けると反省会を開き、シュートをはずした子どもを『なんでシュートを外したんだ』と問い詰め、判断を誤り相手にボールを奪われてしまった子どもを『なんで簡単にボールを失うんだ』と責めました。そうすると、子どもたちはだんだん俯くようになり、なかには涙を流す子や、次から来てくれなくなる子もいました」

 

藤代さんは講習会の参加者に問いかけます。

 

「このように"なんで"と声かけたとき、子どもからどのような答えが返ってくると思いますか？」

 

あなたが普段、子どもに"なんで"と問いかけたときに、どのような返答がありましたか？　あなたの隣にいる旦那さん、あるいは奥さんと思い起こしてみましょう。

 

 

■あなたの"なんで"は、子どもの本心を隠してしまう

 

「なんで片付けないんだ」

「なんでご飯を残したんだ」

 

親であれば、誰もが一度はこのような問いかけをした経験があるはず。そのとき子どもからどのような答えが返ってきましたか？　藤代さんの場合、サッカーを教えていた子どもたちからこんな答えが返ってきたそうです。

 

「だって、味方のパスが悪いんだもん」

「だって、周りに味方がいないんだもん」

 

「"なんで"と声をかけると"だって"が返ってきます。"だって"とは、つまり言いわけです。それを受けて過去のぼくはこう言うんです。『なんで言いわけするんだ』と。子どもから言いわけを引き出している犯人はぼくなのに。ひどいコーチです」

 

あなたにもこのような経験、ありませんか？　かつて子どもだったとき、あなたは"なんで"と問われてどのように思いましたか？　親になったいま、もう一度思い返してみましょう。あなたは子どもに言いわけをさせたいわけではなく、子どもを助けてあげたいだけのはず。ならば、あなたにできることは、持っている答えを子どもに伝えることではなく、子ども自身が持っている答えを引き出してあげることです。

 

「では、子ども自身の答えを引き出すにはどう声をかければ良いか。良いしつもんをするコツは"どうすれば"をつけることです。過去のぼくが教え子たちにしていた声かけの"なんで"を"どうすれば"に置きかえてみましょう」

 

「どうすれば、シュートが入っただろう？」

「どうすれば、ボールを奪われなかったかな？」

 

そうすると子どもからこんな答えが返ってきます。

 

「しっかりとトラップしてから、ゴールを見てからシュートを打てばよかった」

「周りをみて、相手がどこにいるのか確認しておけば奪われなかったかも」

 

なぜシュートを外したのか、なぜボールを奪われたのか、その理由と打開策を自ら考えた子どものプレーは変化していくものです。藤代さんは言います。

 

「いまぼくは"Why（なぜ）"を"How（どのようにすれば）"にしました。"How"は子どもの考える力を伸ばします。みなさんも、ぜひ"How"のしつもんを実践してみてください」

 

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